ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR PERSONALULUI DIDACTIC, A PERSONALULUI DE SPRIJIN ȘI DIDACTIC AUXILIAR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
Imbunatatirea competentelor personalului didactic, a personalului de sprijin si didactic auxiliar din invatamantul preuniversitar cu cele doua subactivitati
• A2.1 Organizarea și furnizarea de programe de formare continuă pentru îmbunătățirea competențelor personalului didactic, personalului de sprijin și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar.
PROGRAME DE FORMARE:
A DOUA ȘANSĂ în educație, o șansă pentru societate
Integrarea instrumentelor TIC în procesul educaţional
Dezvoltarea personala a elevilor prin metode interactive
Managementul conflictelor şi tehnici de comunicare eficientă
Perioada: februarie 2021 – martie 2022
Parteneri: Fundația Convergente Europene
• A2.2 Organizarea si furnizarea de programe suport pentru consolidarea competentelor personalului didactic,
personalului de sprijin si didactic auxiliar din invatamantul preuniversitar – Necesitatea imbunatatirii continue ale competentelor de predare si tehnice ale cadrelor didactice;
Activitatile de constientizare vor avea, printre altele, ca rezultat selectarea a minim 500 de persoane care nu au finalizat invatamantul obligatoriu din Regiunea Bucuresti Ilfov, care vor fi inscrisi ca membrii ai grupului tinta al proiectului. Totodata, pentru a face fata provocarilor din mediului social economic si educational, care solicita promovarea unor servicii educationale de calitate orientate pe nevoile elevilor si a unei scoli incluzive si cresterea relevantei sistemelor de educatie si formare profesionala pentru piata muncii prin proiect se vor derula secvential, pe o perioada de 25 de luni, activitati de imbunatatirea a competentelor pentru un numar de 420 persoane apartinand personalului didactic din invatamantul preuniversitar si a personalului de sprijin si didactic auxiliar.
Perioada: martie 2021 – martie 2022
Parteneri: Fundația Convergente Europene
Avand in vedere ca perfectionarea/specializarea continua la nivel superior, bazata pe definirea standardelor de calitate sunt fundamental necesare pentru asigurarea unei educatii eficace, aceasta activitate are în vedere dezvoltarea profesionala prin îmbunatatirea competenþelor personalului didactic din învaþamântul preuniversitar, a personalului de sprijin si didactic auxiliar, în vederea promovarii unor servicii educationale de calitate orientate pe nevoile grupului tinta.
Chestionarele TNA pentru directori de şcoală sau cadre didactice/personal auxiliar sunt elaborate pentru a identifica acele cunoştinţe, abilităţi sau domenii de competenţă unde formarea poate să-i sprijine pe aceştia pentru a deveni mai performanţi în postul pe care îl deţin. Întrebările identifică punctele tari actuale ale personalului şi domeniile unde este necesar sau de dorit să se producă schimbări, stabilind priorităţile pentru planificarea dezvoltării personalului.
Astfel, invitam personalul didactic si personalul de sprijin activi in unitatile de invatamant preuniversitar din Municipiul Bucursti si Judetul Ilfov sa participle la ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE CONTINUA SPECIFICA prin completarea a urmatorului CHESTIONAR pana la 27 aprilie 2021.
